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2016年 正确认识自闭症的最新10项资料
 
 正确了解自闭症的最新10 件资料  .
 

瑾心
5/31/2016



美國CDC(疾病預防管理中心)自閉症和發育殘疾監測 (ADDM)的網上新資料表明,兒童自閉症譜系障礙 (ASD) 確診數目繼續上升,以下是您需要知道關於自閉症和美國CDC網路監測最新報告的 10 件事...


美國國家自閉症中心(National Autism Center)2015年最新的國家標準專案第二版(National Standard Project 2)中,統計了2007年到2012年之間22歲以下泛自閉症介入的相關研究(一共389)合併國家標準專案第一版後(NAC,2009),將這些 介入策略分成三大類,分別是已建立實證(Established)正在建立實證(Emerging)以及未建立實證(Unestablished)的介入。


中国究竟有多少自闭症儿童?

台灣究竟有多少自閉症兒童?

有效的實証教學是什麼?

很少或沒有研究能提供對於泛自閉症個體有干預成效的實証是哪些?

市場上有5項療法已被證實無科學效力!

請點擊PDF 瞭解自閉症干預教學最新的科學實証報告。

正确了解自闭症的最新10 件资料

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我认识自闭症因我有一个自闭儿,愿分享Autism in Chinese,翻译最新自闭症信息,并见证我儿如何得医治,把美国现行语言、行为和肢体治疗的方法传教给需要的自闭儿.
相关讯息

面对自闭症的醒 是父母的选和择 
醒,是一个选择!鹰看似孤独却拥有创造主赐予的一对雄伟翅膀自由遨翔;然而多少的我们却选择让自闭症孩子如同蜗牛,背著一个厚重却脆弱的保护壳!

自闭症疗育,不可少的只有一件。 
选择那上好的福分,是不能夺去的!


大龄自闭症家长的育儿须知:协助青春期的自闭症少男少女面临从生理到心理的变化 
青春期不是忧郁期、更不是叛逆期;
是寻求认识并接纳自己是谁的过程



自闭症DTT一对一行为干预,关于安全感、感统平衡、替代行为、迷恋、大小便和饮食 
在辅导和帮助自闭儿家庭建立「行为介入」家庭化的过程中,最难克服的,竟是父母的心思战场。/瑾心

复活的颂赞,自闭症中亲历主恩够用 
「教」是放在「养」前面
求你使我清晨得听你慈爱之言,因我倚靠你;
求你使我知道当行的路,因我的心仰望你。

-诗143:8




面对自闭症, 我的选择是什么? 
理论,最在乎的是应用的实际效果。
「应用」要在「一定的时间内」看到果效,尤其理论的基础是建立在「科学」上。


自闭症教育的DTT行为动机分析的重点:从认识动机开始,A-B。 
科学,要求的就是实践。
信仰,要求的也是实践。


错过早疗的亚斯儿,也能看见曙光 
是AS+ADHD!

写给踏入自闭症世界的父母 
谁要遊戏人生,他就一事无成,
谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。


早期丹佛模式的真伪教学分辨! 
自闭症世界里披著羊皮的狼!

自闭症家庭教育的耕耘实录 
这里是所有一系列北美、中国、台湾父母
在家操练 DTT 教学的「耕耘实录」。


融合教育,是学校配合自闭症孩子的个别需要?还是孩子适应学校的团体要求? 
自闭症的教育从行为介入开始。

不是用贿赂使行为妥协,
却是训练自主性的行为调整。

这才是融合的基础,
自重而后人重之!


自闭症的他,是谁? 
你要相信他是什么,他就长成那个样子!
有用和无用原是一体,全看视野和境界!



2016 感谢自闭症的震动到觉醒:全是恩典! 
莫将孤「」视为笼内的「饲料鷄」!

生日快乐 
我的生日 我的心中话

其它文章有关"Autism Research Institute"

什么是职能治疗。(7) 
 

医生,请极早辨识自闭症! 
美国小儿科学会(The American Academy of Paediatrics)
已经催促小儿科医生们,在儿童
18 24 个月的按时门诊中,
进行筛检自闭症的评估。


遊戏教学,教什么? 
Autism Awareness:要察觉 (aware)商业教育的区别!


一种隐藏的障碍:谈感觉统合障碍和治疗 



自闭症应用行为分析(ABA)四大教学的宏观衔接性。 
美国官方承认的ABA有四大教学,是经过客观的科学证据追踪所肯定的。
但是,ABA教学不是个别性的
它是按照成长过程的训练具有衔接性的


融合教育,是学校配合自闭症孩子的个别需要?还是孩子适应学校的团体要求? 
自闭症的教育从行为介入开始。

不是用贿赂使行为妥协,
却是训练自主性的行为调整。

这才是融合的基础,
自重而后人重之!


2012-2014 左右惯用手的国际科研资料 -尊重自闭症儿童使用左手的中枢神经系统侧的反射 
左手?右手?右脑?左脑?

其它文章有关"Autism Partnership"

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美国小儿科学会(The American Academy of Paediatrics)
已经催促小儿科医生们,在儿童
18 24 个月的按时门诊中,
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遊戏教学,教什么? 
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自闭症应用行为分析(ABA)四大教学的宏观衔接性。 
美国官方承认的ABA有四大教学,是经过客观的科学证据追踪所肯定的。
但是,ABA教学不是个别性的
它是按照成长过程的训练具有衔接性的


融合教育,是学校配合自闭症孩子的个别需要?还是孩子适应学校的团体要求? 
自闭症的教育从行为介入开始。

不是用贿赂使行为妥协,
却是训练自主性的行为调整。

这才是融合的基础,
自重而后人重之!


2012-2014 左右惯用手的国际科研资料 -尊重自闭症儿童使用左手的中枢神经系统侧的反射 
左手?右手?右脑?左脑?

其它文章有关"香港自闭症联盟"

医生,请极早辨识自闭症! 
美国小儿科学会(The American Academy of Paediatrics)
已经催促小儿科医生们,在儿童
18 24 个月的按时门诊中,
进行筛检自闭症的评估。


每5个儿童早期诊断是注意力缺陷 , 有2个又被诊断出患有自闭症 
研究人员调查1500 名儿童 (2011-2012 National Survey of Children's Health),
是年龄 2 至 17 岁有自闭症诊断,
他们的重要发现之一:
More than two out of every five kids diagnosed with both ADHD and autism
had been diagnosed with ADHD first!


遊戏教学,教什么? 
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美国官方承认的ABA有四大教学,是经过客观的科学证据追踪所肯定的。
但是,ABA教学不是个别性的
它是按照成长过程的训练具有衔接性的


融合教育,是学校配合自闭症孩子的个别需要?还是孩子适应学校的团体要求? 
自闭症的教育从行为介入开始。

不是用贿赂使行为妥协,
却是训练自主性的行为调整。

这才是融合的基础,
自重而后人重之!


2012-2014 左右惯用手的国际科研资料 -尊重自闭症儿童使用左手的中枢神经系统侧的反射 
左手?右手?右脑?左脑?

其它文章有关"郑州市皆福特殊儿童家长互助中心"

医生,请极早辨识自闭症! 
美国小儿科学会(The American Academy of Paediatrics)
已经催促小儿科医生们,在儿童
18 24 个月的按时门诊中,
进行筛检自闭症的评估。


每5个儿童早期诊断是注意力缺陷 , 有2个又被诊断出患有自闭症 
研究人员调查1500 名儿童 (2011-2012 National Survey of Children's Health),
是年龄 2 至 17 岁有自闭症诊断,
他们的重要发现之一:
More than two out of every five kids diagnosed with both ADHD and autism
had been diagnosed with ADHD first!


遊戏教学,教什么? 
Autism Awareness:要察觉 (aware)商业教育的区别!


一种隐藏的障碍:谈感觉统合障碍和治疗 



自闭症应用行为分析(ABA)四大教学的宏观衔接性。 
美国官方承认的ABA有四大教学,是经过客观的科学证据追踪所肯定的。
但是,ABA教学不是个别性的
它是按照成长过程的训练具有衔接性的


融合教育,是学校配合自闭症孩子的个别需要?还是孩子适应学校的团体要求? 
自闭症的教育从行为介入开始。

不是用贿赂使行为妥协,
却是训练自主性的行为调整。

这才是融合的基础,
自重而后人重之!


2012-2014 左右惯用手的国际科研资料 -尊重自闭症儿童使用左手的中枢神经系统侧的反射 
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